W czerwcu br. uczniowie klas 1, 2 i 3 Ogólniaka na Pola uczestniczyli w licznych zajęciach terenowych w naszym nowym ogrodzie dydaktycznym. Tematyka zajęć obejmowała następujące obszary:
ochronę powietrza,
ochronę wód,
ochronę gleb,
ochronę bioróżnorodności.
W trakcie zajęć wykorzystano: skalę porostową do oznaczania stanu czystości powietrza, parasole entomologiczne, różnorodne pojemniki z wbudowanymi lupami do obserwacji zwierząt bezkręgowych, szczypce do łapania owadów, zestaw do badania powietrza i zestaw do badania wpływu warunków środowiskowych i zanieczyszczeń na glebę, sita glebowe, kosze do segregacji odpadów oraz sprzęt laboratoryjny do sporządzania preparatów mikroskopowych. Kosze do segregacji odpadów.
Dla uczniów była to możliwość wykorzystania wiedzy w praktyce. Zajęcia te będą kontynuowane w kolejnych latach, co przyczyni się do podniesienia świadomości ekologicznej i zbudowania wśród młodzieży postawy poszanowania przyrody i odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska.
W dniu 16 czerwca br. klasa matematyczno – geograficzna brała udział w zajęciach terenowych z zakresu Oznaczania czystości powietrza. Uczniowie na terenie ogrodu dydaktycznego przy budynku szkoły badali czystość powietrza za pomocą skali porostowej. Ponadto oznaczali zawartość ozonu w powietrzu za pomocą ozonometru. Kolejne pomiary dot. temperatury i wilgotności powietrza.
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.